10月13日至17日

由四川省教育科学研究院主办的

“四川省2025年小学数学课堂教学展评活动”

圆满落幕

王海燕老师——《线的认识》

王海燕老师的《线的认识》课例以“点-线-面-体”结构为线索，围绕三种“线”概念展开。

她通过手势口令、想象延伸、生活联想等多元方式，引导学生在操作与想象中建构空间观念；小组讨论与多样画法展示环节进一步激发学生的学习兴趣，显著提升了学生的空间想象力和数学思维。

近年来，青神县学道街小学校坚持“核心概念贯通、结构化知识体系”教学研究方向，形成了以课题引领、赛课锤炼、校本研修为支撑的教师专业共同体。

赛前，该校数学教研组成立专项备赛团队，围绕新课标解读、学情分析、模拟演练等环节进行多轮打磨。该校负责人表示，此次获奖是“以研促教、以赛提质”工作成效的集中体现，学校将继续搭建教师成长平台，推动课堂改革向纵深发展。

此次获奖

不仅是对老师个人实力的肯定

更是我市深化基础教育课程改革

践行“五育融合”理念的一次生动实践

未来

全市教体系统将继续

以赛促教、以教促研

打造更多创新课堂

为培养具备创新精神和实践能力的人才

注入强劲动力